الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
فيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يعدموضوعخلفاءمحمدعليباشامنالموضوعاتالتاريخيةالهامةالتيتسلطالضوءعلىمرحلةحاسمةفيتاريخمصرالحديث.بعدوفاةمحمدعليباشاعام1848،خلفهعددمنالحكامالذينحاولواالحفاظعلىإرثهمعمواجهةتحدياتداخليةوخارجيةكبيرة.الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
بدأتفترةالخلفاءبإبراهيمباشا(1848)الذيحكملفترةقصيرةبسببمرضه،ثمعباسحلميالأول(1848-1854)الذياتسمعهدهبالانعزاليةوتراجعالإصلاحات.جاءبعدهسعيدباشا(1854-1863)الذيأعادبعضسياساتجدهمحمدعلي،حيثشهدعهدهبدايةحفرقناةالسويسعام1859.
أماالخديويإسماعيل(1863-1879)فقدكانأكثرالخلفاءطموحاً،حيثسعىلجعلمصر"قطعةمنأوروبا".فيعهدهتمافتتاحقناةالسويسعام1869،وتوسعتمشاريعالتحديثوالعمران،لكنسياساتهالمكلفةأدتإلىزيادةالديونوفرضالرقابةالماليةالأجنبية.
توجبعلىطلابالصفالثالثالإعداديفهمكيفأثرتسياساتهؤلاءالخلفاءعلىمصر:1.التغيراتالاقتصاديةوالاجتماعية2.العلاقاتمعالدولالأوروبية3.أسبابالتدخلالأجنبيالمتزايد4.بداياتالحركةالوطنيةالمصرية
يجبالتركيزعلىأنفترةخلفاءمحمدعليتمثلمرحلةانتقاليةبينمصرالمستقلةفيعهدمحمدعليومصرتحتالسيطرةالأجنبيةفينهايةالقرنالتاسععشر.هذاالموضوعيساعدالطلابعلىربطالأحداثالتاريخيةببعضهاالبعضوفهمجذورالعديدمنالقضاياالمعاصرة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليختاماً،فإندراسةخلفاءمحمدعليتوفرللطلابرؤيةشاملةعنتحولاتمصرفيالنصفالثانيمنالقرنالتاسععشر،ممايعززفهمهمللتاريخالوطنيويساعدهمفيتحليلالأحداثالتاريخيةبرؤيةنقدية.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليمقدمةعنعصرمحمدعليوخلفائه
فيإطارمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأول،يعدموضوعخلفاءمحمدعليمنأهمالمحاورالتاريخيةالتييجبعلىالطلابفهمهابعمق.لقدأسسمحمدعليباشاحكمًاقويًافيمصر،وحققالعديدمنالإنجازاتالعسكريةوالاقتصاديةوالتعليمية،لكنماذاحدثبعدوفاته؟
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعليالخلفاءالذينحكموامصربعدمحمدعلي
توالىعلىحكممصربعدمحمدعليعددمنالحكاممنأسرته،وهم:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي- إبراهيمباشا(1848):الابنالأكبرلمحمدعلي،حكملفترةقصيرةبسببمرضه
- عباسحلميالأول(1848-1854):حفيدمحمدعلي،عرفبمعاداتهللإصلاحات
- سعيدباشا(1854-1863):ابنمحمدعلي،قامبعدةإصلاحاتاقتصادية
- الخديويإسماعيل(1863-1879):أشهرخلفاءمحمدعلي،عرفبعصرالازدهار
أهمإنجازاتخلفاءمحمدعلي
حققتمصرتحتحكمخلفاءمحمدعليالعديدمنالإنجازاتالهامة:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي- التوسعفيالتعليموإنشاءالمدارسالحديثة
- تطويرالجيشالمصريوتحديثه
- بناءالقناطرالخيريةوتطويرالري
- افتتاحقناةالسويسعام1869
- التوسعالعمرانيوإنشاءدارالأوبراالخديوية
التحدياتالتيواجهتخلفاءمحمدعلي
واجهحكاممصربعدمحمدعليالعديدمنالتحديات:
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي- التدخلالأجنبيالمتزايدفيشؤونمصر
- الأزماتالماليةوتراكمالديون
- الضغوطالدوليةوخاصةمنبريطانياوفرنسا
- الثوراتالشعبيةضدالحكم
الخاتمةوأهميةدراسةهذهالفترة
تعددراسةعصرخلفاءمحمدعليضروريةلفهمالتطوراتالتاريخيةالتيشكلتمصرالحديثة.لقدكانتهذهالفترةمليئةبالإنجازاتوالتحدياتالتيأثرتبشكلكبيرعلىمسارالتاريخالمصري.منخلالفهمهذهالحقبة،يمكنللطلاباستيعابجذورالعديدمنالقضاياالمعاصرة.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلينصائحللدراسةوالاستعدادللامتحان
- ركزعلىالتسلسلالزمنيللحكام
- احفظأهمالإنجازاتلكلحاكم
- افهمأسبابوأبعادالتدخلالأجنبي
- تدربعلىالأسئلةالمقاليةالمتعلقةبهذهالفترة
- استخدمالخرائطالذهنيةلربطالأحداثببعضها
بهذهالطريقة،ستتمكنمناستيعابهذاالجزءالهاممنمنهجالدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالإعداديالترمالأولبشكلكاملومتميز.
الدراساتالاجتماعيةللصفالثالثالاعدادىالترمالاولخلفاءمحمدعلي
